1. 신체운동·건강
2. 자연탐구
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 상담하실 내용
7. 교사 종합의견
신체운동·건강
- 원에서의 하루 일과에 관심을 가지고 즐겁게 참여합니다.
- 편식하지 않고 골고루 먹으나 스스로 수저를 사용하여 먹는 습관이 필요합니다.
자연탐구
- 머리 위로, 손을 앞으로, 팔을 옆으로 등 위치와 방향을 표현하는 지시어에 따라 몸을 움직일 수
있습니다.
- 일상생활에서 자주 경험하는 익숙한 상황이나 사물의 반복되는 규칙성에 관심을 보입니다.
의사소통
- 말하는 사람을 바라보며 이야기를 주의 깊게 들으려고 노력합니다.
- 사물의 명칭, 친구 이름, 동사나 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 내용을
짐작할 수 있습니다.
- 자신의 느낌, 생각, 경험 등을 주제, 상황, 대상에 적합 하게 말할 수 있습니다.
(‘어제 엄마가 저한테 화를 내서 속상했어요. 제 이야기를 안들어줬어요’)
사회관계
- 친구와 갈등이 있을 때 교사의 도움을 받아 긍정적으로 해결하려고 합니다.
- 가족의 의미와 소중함을 알고 있습니다.
예술경험
- 일상생활의 경험이나 간단한 이야기를 극놀이로 표현합니다.
- 미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 다양하게 사용하여 독창적인 표현을 할 수
있습니다. (교사가 제시한 표현 이외에 자신이 생각한 내용을 그림으로 표현할 수 있습니다.)
상담하실 내용
교사 종합의견
- OO이는 원에서 생활할 때 침착하고 안정감 있게 행동하며 규칙 지키기와 같은 기본생활습관이 잘 형성되어 있습니다. 새로운 것을 생각해내고 행동하는 창의성이 있고, 그림을 그릴 때 다양한 색감을 사용하며, 그림의 표현력이 풍부하여 자신이 그린 그림을 의미 있게 잘 설명할 수 있습니다.
친구들과의 관계에 있어 적극적으로 자신의 의사를 표현하고 ....
.... 이하 등등. |
작성일 : 23-10-30 14:14
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