작성일 : 22-08-05 15:02
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[신규자료] 교육사회학의 이해 DownLoad
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글쓴이 :
판고아성
 조회 : 55
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교육사회학의 이해 DownLoad 교육사회학의 이해 교육사회학의 이해에 대한 요약정리 자료입니다. 모쪼록 도움이 되시길 바라며, 행복한 시간 되세요. 감사합니다. 제1절 교육사회학의 개념 <교육과 사회> <교육학과 사회학> <교육사회학의 정의> 제2절 교육사회학의 발달원리 <초기 교육사회학의 발단> <교육적 사회화> - 실천지향적 <교육의 사회학> -사회학 지향적 ◦ 교육사회학은 교육학과 사회학의 주변적인 성격을 지니고 있기 때문에 개념 정의가 어려움, ◦ 교육학의 영역에 속하는 경우는 연구대상에 접근, 사회학의 영역에 속하는 것은 연구 방법 면에 접근. ◦ “교육사회학은 교육에 대한 사회학적 연구이며, 그것은 사회학의 한 하부영역”(벅스턴) ◦ “교육사회학은 도덕적 교육사회학으로부터 과학적 교육사회학으로 발전되어 가고 있으며, 과학적 교육사회학의 정립이 앞으로의 과제”(콜윈) ◦ “교육사회학은 사회학의 과학적 연구방법에 의하여 교육현상을 연구하는 것”(페럴리우스) - 책에서의 정의 ◦ “교육에 대한 사회학적인 연구로서 교육체제와 교육의 과정에서 발생하는 집단의 관계를 사회학적인 연구에서 성취된 지식, 기술, 방법 등으로 연구하는 학문” 제2절 교육사회학의 발달원리 <초기 교육사회학의 발단> ◦ 교육과 사회의 관계를 연구한 사람들에는 멀리 거슬러 올라가 보면 희랍시대의 플라톤, 중국의 요순시대, 근대의 페스탈로치나 나토르프 등이 있다. ◦ 1883년 레스터 위드「동태적사회학」- 사회의 변화를 위해서는 교육이 중요하다는 것 강조. ◦ 1899년 존 듀이 「학교와 사회」- 학교와 사회의 관계 서술, 주로 도덕적인 내용. ◦ 19세기 말엽 프랑스 사회학자 뒤르껭 -교육사회학의 창시자. 교육의 사회화 기능이 사회적 통합에 공헌할 수 있다고 봄.
[문서정보] 문서분량 : 2 Page 파일종류 : HWP 파일 자료제목 : 교육사회학의 이해 파일이름 : 교육사회학의 이해.hwp 키워드 : 교육사회학의,이해 자료No(pk) : 16160783 |
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